ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ Δ2

 

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Δ2 ΤΜΗΜΑΤΟΣ 2022 - 2023

1. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΑΞΗΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ: 11

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΡΑΞΗΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ: 26/10/2022

 

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «HELMEPA JUNIOR: Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΕΙΝΑΙ ΖΩΗ»

ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: Βιώσιμη ανάπτυξη, στόχος 14

 

ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ: 3

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (1) ΠΟΥ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΩΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ: ΛΑΜΠΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ - ΠΕ70

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ: ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ

EMAIL ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ: ΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧΧ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (2) ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΧΑΡΙΤΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ – ΠΕ 91

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ (3) ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΛΑΜΠΡΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ – ΠΕ 70 (παράλληλη στήριξη στο τμήμα μας)

 

ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: 15

ΤΑΞΗ – ΤΜΗΜΑ: Δ2

 

ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ-ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Βασικό θέμα είναι ο στόχος 14 της βιώσιμης ανάπτυξης για τη ζωή στο νερό και ειδικότερα κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας, σε συνάρτηση με την αλληλεπίδραση ανθρώπου και θάλασσας. Η ρύπανση, η κλιματική αλλαγή και η υπεραλίευση θα αποτελέσουν τους βασικούς άξονες της δράσης μας, μέσω των οποίων θα αναζητήσουμε λύσεις ώστε οι θάλασσες και οι ωκεανοί να μπορούν να υποστηρίξουν την επιβίωση του ανθρώπου και στο μέλλον. Συμμετοχή στον Πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής της Helmepa Junior.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

1. Οι μαθητές να γνωρίσουν και να αγαπήσουν το θαλάσσιο περιβάλλον, τόσο το φυσικό όσο και το ανθρωπογενές (ναυτιλία).

2. Να γνωρίσουν τους βασικούς κινδύνους που απειλούν το φυσικό θαλάσσιο περιβάλλον και πώς μπορούν οι ίδιοι να συμβάλουν στον περιορισμό τους.

3. Να δραστηριοποιηθούν για την προστασία του περιβάλλοντος και να διαδώσουν την ιδέα της έμπρακτης προστασίας του περιβάλλοντος εντός και εκτός σχολείου. Να αποκτήσουν έτσι στάσεις ζωής σχετικές με τον εθελοντισμό και να αποκομίσουν βιωματικά τη χαρά και τις χάρες της συνεργασίας.

4. Γνωριμία επαγγελμάτων της θάλασσας

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Βιωματική προσέγγιση -  Μαιευτική μέθοδος - Παιχνίδια ρόλων -  Δημιουργική γραφή - Πειράματα - Κατασκευές εικαστικών έργων – Βιβλιογραφική έρευνα - Ομαδοσυνεργατικές διαδικασίες

ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Όλη τη σχολική χρονιά 2021 - 2022

ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ - ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ

1. ΚΠΕ Αργυρούπολης (πρόγραμμα για τη θάλασσα)

2. ΑΡΧΕΛΩΝ Κέντρο προστασίας θαλάσσιας χελώνας

3. Έκθεση Helmepa Junior

4. Ναυτικό Μουσείο Ελλάδος

5. Επίσκεψη σε ναυταθλητικό όμιλο.

6. Επίσκεψη σε παραλία για καθαρισμό και παρατηρήσεις στο οικοσύστημα.

7. Επίσκεψη σε ιχθυοπωλείο

 

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ:  Helmepa Junior

 

ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Θα γίνει διαθεματική προσέγγιση που σημαίνει ότι η υλοποίηση του προγράμματος θα συνδυαστεί με όλα τα γνωστικά αντικείμενα της τάξης που διδάσκει η δασκάλα της τάξης και ιδιαιτέρως με τη Γλώσσα και τη  Μελέτη Περιβάλλοντος καθώς και με τα Εικαστικά και τη Θεατρική Αγωγή που διδάσκουν οι αντίστοιχοι εκπαιδευτικοί. Επίσης θα αξιοποιηθούν ώρες του εργαστηρίου δεξιοτήτων. Εξατομίκευση προγράμματος με τη συνεργασία του εκπαιδευτικού της παράλληλης στήριξης.

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Ιστολόγιο της τάξης https://tetartakiadelta2.blogspot.com/ και φόρουμ ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ ΟΓΔΟΑ https://ogdoa.forumgreek.com/

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ, ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Το πρώτο τρίμηνο θα συγκροτηθούν οι ομάδες Helmepa Junior και ασχοληθούμε  μέσω του μαθήματος της Γλώσσας (ενότητες  «Pώτα το νερό. . . τι τρέχει»  και «Eμένα με νοιάζει...») καθώς και του  Εργαστηρίου Δεξιοτήτων (Ενότητα  ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – υποενότητα Οικολογική Συνείδηση,  τίτλος "Όχι σκουπίδια, όχι πλαστικά, σε θάλασσες και ακτές") με την αξία του νερού στη ζωή μας και με τη ρύπανση.  Επίσκεψη στο πεδίο (παραλία Αλίμου με ΚΕΠΕΑ Αργυρούπολης, στις 22/11/2022)

Δεύτερο τρίμηνο: Σε ώρες της Μελέτης Περιβάλλοντος (ενότητα 3, «Η φύση είναι το σπίτι μας») θα ασχοληθούμε με τα εξής: Οικοσυστήματα – Βιοποικιλότητα - Ρύπανση - Απειλή από πλαστικά – Ανακύκλωση - Κλιματική αλλαγή – Βιώσιμη Ανάπτυξη και τους 17 Παγκόσμιους Στόχους.  Το βάρος θα δοθεί στο διαγωνισμό ζωγραφικής της Helmepa. Πιθανές επισκέψεις στις εκθέσεις της Helmepa και στο Ναυτικό Μουσείο.

Τρίτο τρίμηνο: Σε ώρες της Γλώσσας (ενότητα «Tαξίδια στην Ελλάδα» και της Μελέτης Περιβάλλοντος (ενότητα 4, «Επαγγέλματα και Προϊόντα»), καθώς στο εργαστήριο δεξιοτήτων (ενότητα 4 για την υγιεινή διατροφή)   θα ασχοληθούμε με Θαλάσσιες μεταφορές – Ναυτιλία - Πρώτες ύλες – Τουρισμό – Αλιεία  - Ξενικά είδη - Ασφάλεια στη θάλασσα -  Ατομική ευθύνη -  Ενημέρωση - Ευαισθητοποίηση τοπικής κοινωνίας. Επισκέψεις: Στο ιχθυοπωλείο της γειτονιάς, στο κέντρο προστασίας θαλάσσιας χελώνας ΑΡΧΕΛΩΝ (Γλυφάδα), και καθαρισμός παραλίας. Παρουσίαση και αποτίμηση προγράμματος.

 

Η συντονίστρια του προγράμματος

Μαρία Λαμπρίδου

ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ

 

Σταύρος Ξαρχάκος ΣΑΒΒΑΤΟΒΡΑΔΟ ΣΤΗΝ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗ με τους λογοκριμένους στίχους

Tο απομεσήμερο έμοιαζε να στέκει

σαν αμάξι γέρικο στην ανηφοριά

Kάθ’ απομεσήμερο στο κρυφό μας στέκι

πίσω απ’ το μαγέρικο του Δεληβοριά

 

Όλα μοιάζαν ουρανός

και ψωμί σπιτίσιο

Όλα μοιάζαν ουρανός

και γλυκό, γλυκό ψωμί

 

Tάχα τι να ζήλεψαν στα χλωμά σου μάτια

που ’γιωμαν τ’ απόβραδο γλύκα πρωινή

κι ήρθαν και βασίλεψαν τα βαθιά σου μάτια

κάποιο Σαββατόβραδο στην Kαισαριανή

 

Κι όλα γίναν κεραυνός

πελαγίσια αρμύρα

Κι όλα γίναν κεραυνός

και πικρό, πικρό ψωμί

 

Γνώριζες τα βήματα ξέκρινα τους ήχους

και μπογιές 'τοιμάζαμε με σβηστή φωνή.

Τις βραδυές συνθήματα γράφαμε στους τοίχους

πέφταμε και κράζαμε "κάτω οι Γερμανοί".

 

Κι όλα ήταν ουρανός

και ψωμί σπιτίσιο.

Κι όλα ήταν ουρανός

και γλυκό ψωμί.

 

Σου ’δινα τα χρώματα, μου ’δινες τους τόνους

και φωτιές ανάβαμε με σβηστή φωνή

κάθε απομεσήμερο τρέχαμε στους δρόμους

τρέχαμε και γράφαμε "Έξω οι Γερμανοί"

ΕΤΟΙΜΑΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ΗΣ

 

Η τάξη μας συμμετέχει με το σκετς: ΤΑ ΠΑΛΙΚΑΡΙΑ ΤΗΣ ΚΑΤΟΧΗΣ καθώς και με τραγούδια. 

Για την προετοιμασία της γιορτής μας βοήθησαν η μουσικός μας, η κ. Φωτεινή, και η θεατρολόγος μας, η κ. Δήμητρα, τις οποίες και ευχαριστούμε θερμά. 

Ευχαριστούμε πολύ και τον κ. Κάρολο, για τα σκηνικά, την κ. Τίνα του Γ2 για την αφίσα, τον κ. Μαντά και τον κ. Αντώνη για τα έπιπλα που θα χρειαστούμε, τον κ. Βασίλη για τη διαρκή του στήριξη σε όσα κάνουμε.  

Και βέβαια τους γονείς της τάξης μας που φρόντισαν για τα κοστούμια των μικρών ηθοποιών! 

Καθόλου όμως δεν ευχαριστούμε τον κορωνοϊό καθώς και τα ξαδερφάκια του της γαστρεντερίτιδας κλπ που βάλθηκαν τις τελευταίες ημέρες να αποδεκατίσουν το τμήμα μας. Ας ελπίσουμε πως ως τη μέρα της γιορτής να έχουμε νικήσει όλους τους ιούς! 

ΑΥΡΙΟ ΤΟ Δ2 ΘΑ ΣΥΝΔΕΘΕΙ ΜΕ ΕΙΡΗΝΙΚΟ!!! (Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ζώων)

4 Οκτωβρίου αύριο. 

Παγκόσμια ημέρα των ζώων! 

Και των ζώων που ζουν στις θάλασσες ή κοντά σ΄ αυτές. 

Θα τιμήσουμε την ημέρα μαθαίνοντας από πρώτο χέρι για τα ... μικροπλαστικά! 

Διαβάστε τη σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας: 

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ - ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Π/ΜΙΑΣ, Δ/ ΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ  / ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  / ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr  /  Πληροφορίες: Αν. Πασχαλίδου 210-3443422 

 Αθήνα, 30-09-2022 -  Αρ. Πρωτ. 120101/ΓΔ4

Θέμα: Ενημερωτική τηλεδιάσκεψη για τα μικροπλαστικά από συμμετέχοντα σε ωκεανογραφική αποστολή του National Geographic στον Ειρηνικό Ωκεανό

Σχ.: Η υπό στοιχεία 1614/Υ1/08-01-2020 Απόφαση της Υπουργού και των Υφυπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων (Β΄ 8)

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της βιωματικής μάθησης, σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 4 Οκτωβρίου 2022, και ώρα 11:00, θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική παρουσίαση, σε ζωντανή σύνδεση, από τον εξερευνητή Δρ. Θοδωρή Αναγνωστόπουλο, ο οποίος συμμετέχει σε ωκεανογραφική αποστολή του National Geographic και του Ocean Exploration Trust με τίτλο: «Από την Ακτή ως την Άβυσσο: Εξερευνώντας την υδρόβια κληρονομιά και την ρύπανση από μικροπλαστικά στα κύρια νησιά της Χαβάης».

Η παρουσίαση προβλέπεται να διαρκέσει περίπου τριάντα λεπτά, θα πραγματοποιηθεί μέσα από το εξερευνητικό πλοίο Nautilus και θα αφορά στο θέμα των μικροπλαστικών στους ωκεανούς, το οποίο αποτελεί μία από τις θεματικές ενότητες της αποστολής.

Η εν λόγω ενημερωτική παρουσίαση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές/- ήτριες Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης. Η παρακολούθησή της είναι προαιρετική και μπορεί να πραγματοποιηθεί με απόφαση του/της Διευθυντή/ντριας και του Συλλόγου Διδασκόντων, οι οποίοι λαμβάνοντας υπόψη την υποδομή της σχολικής μονάδας, θα επιλέξουν τις τάξεις ή τα τμήματα που θα παρακολουθήσουν την ενημέρωση, χωρίς να διαταράσσεται η εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας.

Μετά το πέρας της παρουσίασης, οι εκπαιδευτικοί θα έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν γραπτές ερωτήσεις εκ μέρους των μαθητών/τριών τους πάνω στο θέμα της παρουσίασης, της αποστολής ή της ζωής των εξερευνητών στο Nautillus.

Η παρακολούθηση μπορεί να γίνει στον παρακάτω σύνδεσμο:

........

Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΠΤΣΗΣ

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Σχετικές πληροφορίες για το πρόγραμμα: 

Το ερευνητικό σκάφος ΝΑΥΤΙΛΟΣ

 Ο εξερευνητής Δρ. Θοδωρής Αναγνωστόπουλος

https://www.iefimerida.gr/ellada/ellinas-sto-okeanografiko-toy-national-geographic

Ο Θοδωρής Αναγνωστόπουλος είναι ο Έλληνας επιστήμονας που συμμετέχει σε αποστολή του National Geographic στη Χαβάη με το ωκεανογραφικό πλοίο «Ναυτίλος».

Ο Θοδωρής Αναγνωστόπουλος,  επιλέχθηκε να συμμετέχει ως Explorer σε μια αποστολή του National Geographic στον Ειρηνικό Ωκεανό, με τίτλο «Από την Ακτή στην Άβυσσο: Εξερευνώντας τις κοινότητες των καρχαριών και τη ρύπανση από μικροπλαστικά στα κύρια νησιά της Χαβάης». Η αποστολή του Ελληνα επιστήμονα θα πραγματοποιηθεί από 1 έως 8 Οκτωβρίου.

Διαβάστε στο ΠΕΡΙΣΚΟΠΙΟ ΤΩΝ ΝΑΥΤΙΛΩΝ της Helmepa για τα μικροπλαστικά:

https://drive.google.com/file/d/1tnl5JiNp48ZX1BOhrIK_t5GxbAW_qFZW/view

Σχετική ανάρτηση στο φόρουμ της τάξης μας, τα ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ ΟΓΔΟΑ:

https://ogdoa.forumgreek.com/t21-topic#84

Μικροπλαστικά πάνω στο δάχτυλο ενός ανθρώπου.

Για τόσο μικρά κομματάκια μιλάμε... 

Δείτε τι βρέθηκε στο στομάχι αυτού του πουλιού...

Και αποφασίστε να βγάλετε το πλαστικό από τη ζωή σας!!!